Pour intégrer l'une des 4 grandes écoles d'ingénieurs habilitées par la CTI :
* voir conditions d'admissions sur le site internet de chacune des écoles.
Vous êtes titulaire d’un bac S, vous êtes en PACES, 1re année de CPGE, L1, ou bien vous vous êtes engagé dans une autre filière et vous souhaitez changer d’orientation et intégrer une école d’ingénieurs sans perdre une année.
Pour plus d’informations et connaître les cursus éligibles :
Pour candidater rendez-vous sur : candidature.advance-parallele.fr
Vous souhaitez poursuivre vos études et intégrer une grande école d’ingénieur.
En terminale générale à spécialités scientifiques dans un lycée étranger (non certifié AEFE), en candidat libre ou après un baccalauréat scientifique ou technologique, que vous ayez ou non déjà commencé des études supérieures, vous avez la possibilité de rejoindre une école dynamique et portée sur des secteurs en forte évolution et de donner ainsi une nouvelle dimension à vos études. Vous intégrerez l’école choisie à différents niveaux de la formation (de la 1re à la 4e année).
Pour candidater rendez-vous sur : candidature.advance-parallele.fr
Vous souhaitez bénéficier d’une formation gratuite et d’un statut de salarié dès le début de la formation. Doublez votre formation générale par une formation professionnelle technologique de pointe, ancrée dans le réel. Validez vos aptitudes pratiques en situation professionnelle directe.
Partageant leur semaine entre les jours de cours à l’école et les jours de travail en entreprise, les apprentis bénéficient de l’accompagnement d’un tuteur à l’école et d’un maître d’apprentissage en entreprise.
Pour plus d’informations et connaître les cursus éligibles :
Pour candidater rendez-vous sur : candidature.advance-parallele.fr
Pour candidater rendez-vous sur : candidature.advance-parallele.fr
Pour candidater rendez-vous sur : candidature.advance-parallele.fr
Advance Parallèle, ce sont 18 campus dans 7 villes de France pour intégrer 4 grandes écoles d’ingénieurs spécialisées dans les domaines d’avenir et des métiers de pointe, en admission parallèle, en apprentissage ou en rentrée décalée.
Ces 4 écoles d’ingénieurs se consacrent à tout ce qui aujourd'hui nous fascine et améliore notre quotidien et notre avenir. Choisir son école c’est choisir sa vie de demain. Vous la voulez dynamique, intéressante, voire passionnante ?
Vous recherchez des domaines de pointe et en forte évolution ? Rejoignez les écoles qui s'y illustrent : Santé, Aéronautique, Espace, Numérique, Informatique, Transition énergétique, Mobilité, Robotique, Biotechnologie, Environnement, Agroalimentaire et Cosmétique. Ces grandes mutations n'attendent que vous.
En prime : des carrières de très haut niveau que vous pourrez exercer dans le pays de votre choix, grâce à des cursus qui accordent une large place à l'international.
Rejoignez l’une de nos écoles :
Créée en 1984, l'EPITA est une école d'ingénieurs qui prépare ses étudiants aux métiers de l’ingénieur du numérique, dans les grands domaines de demain. La pédagogie de l’école met l’accent sur les projets, l’innovation et l’initiative, l’immersion internationale et la professionnalisation des étudiants.
Fondée en 1905, l’ESME Sudria forme en 5 ans des ingénieurs pluridisciplinaires, prêts à relever les défis technologiques du XXIe siècle : la transition énergétique, les véhicules autonomes, les réseaux intelligents, la robotique , les villes connectées, la cyber sécurité, l’intelligence numérique, le Big data et les biotechnologies.
Créée il y a 60 ans, l’IPSA est basée à Paris, Toulouse et Lyon. L'IPSA propose à ses étudiants une formation d’ingénieurs scientifique solide et innovante en 5 ans. Ils bénéficient d’une pédagogie qui privilégie l’international et qui s’adapte aux besoins des entreprises du secteur aérospatial ce qui leur permet à ses étudiants de rentrer de plain-pied dans la vie active et de vivre totalement leur passion.
Créée en 2004 pour répondre à un besoin exprimé par les entreprises : embaucher des profils dotés d’une solide connaissance scientifique, notamment dans les sciences du vivant, mais également capables de s’adapter aux enjeux économiques dans le secteur des biotechnologies.
